北京中加學校作為北京市第一所中外合作全住讀式學校，自1997年創辦以來，那它的教學質量究竟如何？不妨來聽聽家長和學生的聲音。

一、家長高度認可，全面發展受稱贊

　　從家長反饋來看，北京中加學校收獲了廣泛好評。一位家長欣慰地提到：“自從孩子進入中加國際學校，不僅學習成績顯著提升，更重要的是，孩子變得更加自信，學會了獨立解決問題。”在這位家長眼中，學校對孩子的影響不僅體現在學術成績上，更在于綜合素質的塑造。另一位家長冷XX也公開分享經歷：“非常感謝北京中加學校，孩子的學習成績日益進步，比以前提升了很多，我們全家都很高興。”家長們普遍認可學校在關注學生學術成就的同時，還重視學生的全面發展。豐富的課外活動與社會實踐機會，讓學生有機會走出課堂、接觸社會，對培養學生的綜合素質和社會責任感起到積極作用。

二、課程中西融合，實用有趣拓視野

　　在學生評價方面，不少學生表示，學校的課程設置豐富且實用。北京中加學校的課程融合了中西方教育優勢，除常規的中方課程，如語文、思想政治等，還引進了加拿大課程，像文學、信息技術、社會學等。例如在數學教學上，學校既保留了國內數學知識的深度，又增加了微積分和概率等接軌國際的內容，拓寬了學生知識面。有學生分享道：“這里的數學課很有意思，不像以前覺得數學很枯燥，老師會用很多生活中的例子來講數學知識，而且還能學到國外的數學內容，感覺自己的視野一下子開闊了。”

三、師資中外結合，教學多元助成長

　　學校的師資力量也備受學生稱贊。教師團隊由中方和外籍教師組成。中方任課教師部分來自北京師范大學附屬實驗中學，還有從全國招聘的優秀教師，包括特級教師、學科帶頭人等；外籍副校長和教師由加拿大紐賓士域省教育部選派。學生們表示，中方老師知識底蘊深厚，能把復雜的知識點講解得通俗易懂，幫助他們扎實掌握基礎知識；外籍老師則帶來了國際化的教學方法與思維方式，課堂氛圍輕松活躍，鼓勵學生積極參與討論與思考。“外教老師的課堂總是充滿驚喜，他們會組織各種小組活動，讓我們在合作中學習知識，這讓我對學習的興趣大增。”一位學生這樣評價。

四、設施先進完備，網絡教學提效率

　　學校的教學設施也為教學質量提供了有力保障。校內建有藏書豐富且寬頻光纖網絡化的圖書館，各教學大樓、實驗樓以及計算機國際信息網絡中心大樓均實現寬頻光纖網絡化，電腦語音教室等一應俱全。所有中國及加拿大高中教學科目在國內高中率先實行網絡教學，形成“班班通”的網絡系統。學生們可以便捷地獲取各類學習資源，教師也能借助先進設備充分展示教學內容。有學生感嘆：“在這樣現代化的環境中學習，感覺學習效率都提高了很多，遇到不懂的問題，隨時可以通過網絡查閱資料，真的很方便。”

五、升學成果優異，奠定未來好基礎

　　從升學成果也能側面反映學校教學質量。學校畢業生升讀國內外大學的升學率達98%以上，獲國外大學獎學金率為畢業生總數的83%。眾多學生憑借在學校積累的知識與能力，成功進入國內外知名高校繼續深造。這一數據表明，北京中加學校的教學能夠切實幫助學生為未來的高等教育做好充分準備。

　　綜合家長和學生的評價，北京中加學校在教學質量方面表現出色。無論是課程設置、師資力量，還是教學設施與升學成果，都得到了廣泛認可，為學生提供了優質的國際化教育，助力學生全面發展與成長。

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