國際學(xué)校相關(guān)問題
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您好,就您提到的什么是國際化教育這個問題,小編老師認(rèn)為:考評一個國際學(xué)校是否能夠提供國際化教育的三個核心要素是:1、教育理念2、教學(xué)模式3、評估維度,下面展開說一說。
教育理念國際化指的是,學(xué)校不是只看重知識教育,而是提倡全人教育,體現(xiàn)在教學(xué)和課程設(shè)置上就是既重學(xué)術(shù)但也看重孩子品格、審美、體育等全方面能力的培養(yǎng)。
教學(xué)模式國際化是說教學(xué)方式不完全應(yīng)試、不填鴨、不一刀切,尊重孩子個性,注重在實踐項目中學(xué)習(xí),注重引導(dǎo)式、個性化教學(xué),培養(yǎng)孩子獨立思考和解決實際問題的能力,注重孩子學(xué)習(xí)興趣的引導(dǎo)和內(nèi)驅(qū)力的挖掘。
評估維度國際化是說學(xué)校的入學(xué)測評和校內(nèi)評估體系都不是唯成績論,而是鼓勵包括學(xué)術(shù)在內(nèi)各個方面優(yōu)秀的孩子,也就是知識淵博與積極思考、勇于探索、服務(wù)社會這些品質(zhì)或能力同等重要。
反之,如果一所學(xué)校用應(yīng)試教育的方式教授國際課程,老師雖然用英文作為教學(xué)語言但依舊是填鴨式的教學(xué)方式,升學(xué)目標(biāo)是出國留學(xué)但選拔和評估孩子的維度仍然是唯成績論,這樣的國際學(xué)校也不能被稱為是正常的國際化教育。
推薦幾所國際化教育氛圍非常扎實的國際校,可供參考:
2.哈羅北京
國際學(xué)校相關(guān)問題
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