在教育的沃土上，博雅辛勤耕耘，收獲滿滿！近日，北京市朝陽區博雅學校在北京市朝陽區教育教學工作會上榮獲“2024年朝陽區初中教育教學工作優秀校”光榮稱號，這份殊榮既是對博雅學校教育教學質量的肯定，也是對全體師生努力耕耘的最好回報。

　　北京市朝陽區博雅學校榮獲表彰

　　博雅教育緊密圍繞“宜學”朝陽建設，始終堅持高質量發展，聚焦學生核心素養，秉承“讓教育回歸本真，回歸社會，回歸生活”的使命，以“培養陽光的人，讓每個學生都能體驗獲得成功的快樂”為目標，潛心探索與實踐，在施教能力水平提升、課程建設、教育科研提升上下功夫，讓博雅的每一個孩子都能享受到高質量的教育。

　　博雅教育的發展重點在于建設一支師德高尚、專業水平素養高的教師隊伍。黨支部統籌師德建設、學歷提升、素質賦能、優化配置、激勵機制等方面的工作，引領全體教師大力弘揚教育家精神，在每一節課上、每一個活動中、每一次交流中認真落實“四有”好老師要求。從教研到備課，從課堂到活動，從作業到評價，以教育科研課題研究為抓手，聚焦教育改革前沿，為教師提供專業學習、提升、展示的平臺，鼓勵學術創新，讓高尚的師德融化在教育教學的每一個細節之中。

　　在日常教育教學管理過程中，校領導與中層干部深入一線課堂，與學生結對子，為有需要的學生配備一名中層干部作為專屬導師，做好日常的學習監督及有必要的心理輔導。尤其針對畢業年級的學生，教學處一對一定制個性化課表，組織每日專項輔導答疑，每月開展學業檢測反饋活動，了解并分析學生的成長需求，及時制定下一階段培優輔弱方案。

　　此外，學校尤其重視家校共育，學部校長按計劃每月均與部分家長進行面對面溝通，幫助家長解決家庭教育中出現的問題，指導家長家庭教育方法，并給予切實可行的教育策略。

　　朝陽區博雅學校表彰是激勵，也是過往。發展教育、辦好人民滿意的學校需要遵循內在規律，厚積而薄發，站在新的起點上，博雅學校將在干部教師隊伍建設、制度建設、課程建設、拔尖創新人才培養、學科特色、課后服務、優化評價方法等方面深化改革，勇于創新，持續促進博雅教育高質量發展。

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