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政策解讀
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從公立初中轉(zhuǎn)入國(guó)際初中需經(jīng)歷系統(tǒng)化流程,以天津、北京等地的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)為例,給大家詳細(xì)介紹國(guó)際初中怎么轉(zhuǎn)?具體要求是什么?
目錄 contents
一、公立初中轉(zhuǎn)學(xué)國(guó)際初中流程
政策調(diào)研階段:重點(diǎn)關(guān)注兩類政策差異:
材料準(zhǔn)備清單:
入學(xué)評(píng)估體系:
二、國(guó)際初中轉(zhuǎn)學(xué)要求詳解
(一)學(xué)術(shù)能力要求
(二)語言能力門檻
(三)綜合素質(zhì)評(píng)估
三、公立初中轉(zhuǎn)學(xué)國(guó)際初中常見問題解答
Q1:轉(zhuǎn)學(xué)后能否再轉(zhuǎn)回公立學(xué)校?
Q2:初三轉(zhuǎn)學(xué)會(huì)不會(huì)太晚?
Q3:哪種課程最適合公立轉(zhuǎn)學(xué)生?
Q4:轉(zhuǎn)學(xué)國(guó)際初中需要降級(jí)就讀嗎?
1、學(xué)籍保留型:需滿足轉(zhuǎn)入地教育部門要求,如天津南開區(qū)需通過 "轉(zhuǎn)學(xué)審核系統(tǒng)" 提交戶籍、房產(chǎn)證明
2、學(xué)籍放棄型:僅需提供成績(jī)單和身份證明,如北京部分學(xué)校接受 "人籍分離" 申請(qǐng)
基礎(chǔ)材料:戶口本、身份證、原校成績(jī)單(需加蓋教務(wù)處公章)
特色材料:推薦信(建議選擇班主任 + 學(xué)科老師組合)、個(gè)人陳述(建議包含教育理念匹配度分析)
語言證明:托福 / 雅思成績(jī)單(建議達(dá)到初中段對(duì)應(yīng)水平)或?qū)W校內(nèi)測(cè)成績(jī)
筆試部分:英語(側(cè)重學(xué)術(shù)閱讀與寫作)、數(shù)學(xué)(中英文雙語命題)
面試環(huán)節(jié):學(xué)生需展示自主觀點(diǎn)思維,家長(zhǎng)需闡述教育規(guī)劃
特色考察:部分學(xué)校增設(shè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作或藝術(shù)體育專項(xiàng)測(cè)試
成績(jī)標(biāo)準(zhǔn):
公立校階段:一般沒有成績(jī)要求,但會(huì)優(yōu)先考慮在公立校成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生;
學(xué)科銜接:數(shù)學(xué)需掌握代數(shù)方程、幾何證明等知識(shí)模塊,英語需達(dá)到 CEFR B1 水平
課程匹配:
國(guó)際初中課程體系差異:
IB MYP:強(qiáng)調(diào)跨學(xué)科項(xiàng)目制學(xué)習(xí),需提交研究性學(xué)習(xí)報(bào)告
IGCSE 初中:可以銜接各種英文授課國(guó)際高中可冊(cè)灰姑娘體系
美式課程:要求社會(huì)實(shí)踐記錄(如社區(qū)服務(wù)時(shí)長(zhǎng)),可以銜接美高課程和AP課程
中西融合雙語而課程:這是大部分國(guó)際初中的課程體系,不同的學(xué)校課程設(shè)置不同,家長(zhǎng)可以結(jié)合孩子的興趣特長(zhǎng)選擇這類國(guó)際初中。
標(biāo)準(zhǔn)化考試:
托福 Junior:建議達(dá)到 750 分以上
雅思 Indicator:5.0 分及以上
沒有標(biāo)化成績(jī),均要參加英語水平測(cè)試。
英語水平測(cè)試包括:
英語筆試:一般采用MAP測(cè)試系統(tǒng),或者其他國(guó)際中小學(xué)水平測(cè)評(píng)系統(tǒng),也有一些國(guó)際學(xué)校是自主命題,紙質(zhì)考試。主要考語法、閱讀以及寫作能力。
口語面試:常見題型包括觀點(diǎn)辯論(如 "Should homework be abolished?")、情景模擬(如模擬課堂討論)
推薦信體系:
學(xué)術(shù)推薦信:需包含學(xué)科優(yōu)勢(shì)、課堂參與度等量化指標(biāo)
活動(dòng)推薦信:側(cè)重領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等軟技能評(píng)價(jià)
個(gè)人陳述要求:
結(jié)構(gòu)建議:采用 "問題 - 行動(dòng) - 成果" 敘事模式
內(nèi)容要點(diǎn):需體現(xiàn)對(duì)國(guó)際教育的理解(如跨文化適應(yīng)能力培養(yǎng))
A:需要看學(xué)生國(guó)內(nèi)學(xué)籍保留情況,如果在轉(zhuǎn)國(guó)際初中的同時(shí),保留了原學(xué)校學(xué)籍,或者學(xué)籍轉(zhuǎn)到國(guó)際初中所在地,則還有機(jī)會(huì)在轉(zhuǎn)回公立學(xué)校。
A:不會(huì),初三是轉(zhuǎn)國(guó)際學(xué)校的高峰期。
A:根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)推薦:
英語優(yōu)異:IB/MYP(注重全人發(fā)展)
理科突出:IGCSE(科目選擇靈活)
中文保持:雙語課程(如新加坡課程)
A:約40%轉(zhuǎn)學(xué)生需要降級(jí),主要因?yàn)椋?/p>
英語未達(dá)學(xué)術(shù)要求(寫作能力最關(guān)鍵)
國(guó)際課程評(píng)估方式差異(項(xiàng)目制>考試制)
建議:通過入學(xué)測(cè)試后與學(xué)術(shù)校長(zhǎng)面談確定
公立初中轉(zhuǎn)學(xué)國(guó)際初中需經(jīng)歷【政策研判 - 材料準(zhǔn)備- 入學(xué)評(píng)估 - 錄取通知】四個(gè)階段,整個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)流程非常簡(jiǎn)單,但是如果想要孩子轉(zhuǎn)入比較好的國(guó)際學(xué)校,則需要提前進(jìn)行備考規(guī)劃,重點(diǎn)提高數(shù)學(xué)、英語能力,以應(yīng)對(duì)優(yōu)質(zhì)國(guó)際初中入學(xué)測(cè)試。
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