學考第一次投檔錄取后，沒有完成招生計劃的院校，會向社會公布缺額計劃，進行征集志愿錄取，即補錄。

　　1.先查詢錄取結果再填補錄志愿

　　考生填報補錄志愿前應該先查詢自己的錄取結果，看是否已經被高校錄取。已經被高校錄取的考生是不能參加補錄的。

　　考生在查詢時除了關注自己的錄取狀態，還要認真思考自己沒被錄取的原因是什么，以免在填報征集志愿時犯同樣的錯誤。

　　如在錄取時，考生因視力不符合所報專業要求被退檔，在補錄時，該考生仍然填報這所高校相同專業，就會再次以視力不合格為由被退檔，這名考生的做法就浪費了補錄的機會。

　　2.補錄階段，高校錄取分數未必會降

　　有的考生認為，出現在補錄名單中的高校既然在正常投檔錄取時沒能錄滿，那補錄時的錄取分數一定會有所降低，而事實卻是有相當一部分高校在補錄時，錄取分數不降反升。

　　出現這種情況的主要原因有兩個方面：

　　一是在補錄時，缺額的高校和專業的數量并不多，而補錄考生人數較多，考生選擇的余地比較小。

　　許多在正常投檔錄取時，錄取分數并不高的院校，在補錄階段因報考考生分數上漲而上漲的情況非常多。

　　二是補錄往往采取的是平行志愿投檔錄取模式，根據排位優先的原則進行投檔，那些分數高的考生肯定會優先投檔。

　　當報考同一院校的考生數量大大超過院校缺額計劃數時，該校的補錄投檔分數也會上漲。

　　3.補錄不能僅參考高校正常錄取階段錄取分

　　有一些考生參加補錄時，往往會以高校正常投檔錄取時的錄取分數為參考來填報。其實，這是非常有風險的。因為在正常投檔錄取時報考考生的成績構成與參加補錄階段考生的成績構成差異比較大。

　　正常投檔錄取時，考生是參考某高校前幾年的錄取分數來定位的，而補錄階段，考生分數構成更多變化。

　　有的考生不服從專業調劑而被退檔的，有的考生因為所填報院校均滿檔而未被投出的，這些考生都可能填報同一所院校，所以再以正常投檔錄取時的分數來參考并不合理。

　　而且，由于考生多而缺額高校和專業少，會使高校的補錄分數呈上漲趨勢，原本壓線投檔高校的分數線可能會上漲，考生只參考正式投檔錄取時的分數可能會導致無法被投出。

　　雖然參加補錄的考生不能僅參考高校正常錄取階段的錄取分數，但是還可仔細分析擬報考的高校往年的錄取情況，如果該高校往年也參加過補錄，則應分析參加補錄后錄取分數上漲情況如何。

　　如果該校往年從未參加補錄，考生則要參考現在參加補錄的專業前幾年的錄取分數情況，自己的分差最好高于這些專業前幾年的錄取分差，這樣填報后被錄取的可能性會大一些。

　　4.不盲目擠“熱門”高校和專業

　　一些熱門公辦會成為補錄考生優先選擇的對象，錄取分數上漲明顯。因此，建議分數不太占優勢的考生避開這些“熱門”院校。

　　此外，雖然參加補錄的某些專業不一定是該校的優勢、特色專業，但仍屬于被考生和家長認定的“熱門專業”，只是首次填報時考生大多優選這些專業實力較強的院校而忽略了一些開設有這些專業但實力一般的高校。

　　在補錄階段，或許院校并非是考生的首選，但考慮以后就業等因素，大部分考生在選擇時仍會優先選擇這些專業。

　　一旦扎堆填報這些專業的考生多，其錄取分數理所當然地會上漲，一些分數沒有優勢的考生肯定會被擠出來。

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