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2025廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)錄取分數(shù)線介紹

來源:高校招生網(wǎng) 時間:2025-02-04 08:37:57

高校招生網(wǎng)小編今天整理了一些廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)錄取分數(shù)線介紹相關(guān)內(nèi)容,希望能夠幫到大家。

2024廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)錄取分數(shù)線介紹

一、廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣

廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是省內(nèi)唯一一所公辦建筑類高職院,是建筑業(yè)高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)的主要基地和 “現(xiàn)代魯班”搖籃。

辦學(xué)43年來,學(xué)校扎根南粵大地,服務(wù)“一帶一路”,培養(yǎng)培訓(xùn)了20多萬名高素質(zhì)技術(shù)技能型人才,為廣東省建設(shè)行業(yè)與經(jīng)濟社會發(fā)展做出了積極貢獻。

學(xué)校前身是1979年成立的廣東省建筑工程技工學(xué)校;1986年成立的廣東省建筑工程學(xué)校;2001年5月經(jīng)廣東省人民政府批準、教育部備案,升格為高職學(xué)校。2006年4月,學(xué)校由廣東省建筑工程集團有限公司主管正式劃轉(zhuǎn)廣東省教育廳管理。

目前有廣州、清遠兩個校區(qū),占地面積近1000畝,全日制高職在校生20000多名。座落在省職教基地的清遠新校區(qū)于2019年10月啟用,依山傍水、環(huán)境幽雅,以“特色校園、文化校園、智慧校園、山水校園”為建設(shè)理念,是求知成才的理想之所。

學(xué)校辦學(xué)理念和強校目標

強校夢:學(xué)校社會知名 辦學(xué)實力雄厚 學(xué)生成長成才 師生幸福樂業(yè)

強校目標:國內(nèi)知名 業(yè)內(nèi)領(lǐng)先 服務(wù)區(qū)域 走向國際

辦學(xué)定位:“現(xiàn)代魯班的搖籃”

辦學(xué)理念:立德樹人、工學(xué)交融、創(chuàng)新發(fā)展、特色辦學(xué)

校訓(xùn):胸懷匠心 筑夢天下

辦學(xué)特色:建筑主導(dǎo)、產(chǎn)教融合、實踐創(chuàng)業(yè)、多元協(xié)同

發(fā)展路徑:擴容提質(zhì) 產(chǎn)教融合 改革創(chuàng)新

行動計劃:提質(zhì)量 強服務(wù) 優(yōu)治理 育新人

六個堅持:堅持黨的領(lǐng)導(dǎo) 堅持立德樹人 堅持創(chuàng)新強!猿秩瞬排d校 堅持深化改革 堅持以人民為中心的發(fā)展思想

五大攻堅戰(zhàn):創(chuàng)新強校攻堅戰(zhàn) 強師工程攻堅戰(zhàn) 深化改革攻堅戰(zhàn) 新校區(qū)建成進駐攻堅戰(zhàn) 黨的建設(shè)攻堅戰(zhàn)

近年來學(xué)校獲得的榮譽

1. 廣東省2020年度高等職業(yè)教育“創(chuàng)新強校工程”考核A類第4名

2. 廣東省黨建工作示范校

3. 2018年國家級職業(yè)教育教學(xué)成果一等獎

4. 2020亞太職業(yè)院校影響力50強

5. 中國職業(yè)院校世界競爭力50強

6. 全國現(xiàn)代學(xué)徒制工作專家指導(dǎo)委員會主任委員單位

7. 全國現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位

8. 國家級示范職教集團——廣東建設(shè)職業(yè)教育集團牽頭單位

9. 國家級嶺南建筑技術(shù)職業(yè)教育產(chǎn)教創(chuàng)新基地

10. 教育部首批服務(wù)“一帶一路”建設(shè)職業(yè)教育“走出去”的高職院校

11. 全國有色金屬行業(yè)職工繼續(xù)教育基地

12. 廣東省職業(yè)院校現(xiàn)代學(xué)徒制工作指導(dǎo)委員會主任委員單位

13. 廣東省高職教育土木建筑與水利類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會主任委員單位

14. 廣東省級高技能人才實訓(xùn)基地、省再就業(yè)培訓(xùn)定點機構(gòu)、省建筑與市政工程施工現(xiàn)場專業(yè)人員及建筑工人職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)、省建筑業(yè)職業(yè)技能鑒定站

校企合作深入推進 產(chǎn)教融合成效顯著

學(xué)校立足“建設(shè)行業(yè)”,探索并建構(gòu)了特色鮮明的“依托行業(yè),工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式。充分發(fā)揮依托建筑行業(yè)企業(yè)的優(yōu)勢,形成了“校企互動”的“四合作四共”模式(合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展)(人才共育、過程共管、成果共享、責(zé)任共擔(dān))。

我院與300多家行業(yè)企業(yè)保持緊密合作關(guān)系,并聯(lián)合成立了廣東省建設(shè)職業(yè)教育集團,形成了有效的校企合作辦學(xué)體制機制,在現(xiàn)代學(xué)徒制試點、職工培訓(xùn)、技術(shù)研發(fā)等方面廣泛深入地開展合作。

我院是全國第二批現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位,F(xiàn)有16個專業(yè)開展省級現(xiàn)代學(xué)徒制試點,3個專業(yè)為全國試點專業(yè)。與企業(yè)共建了2個現(xiàn)代學(xué)徒制特色學(xué)院——廣建中天學(xué)院、廣建斯維爾學(xué)院!皫X南建筑技術(shù)職業(yè)教育產(chǎn)教創(chuàng)新基地”項目被列入國家“十三五”職業(yè)教育產(chǎn)教融合發(fā)展工程規(guī)劃,是我省乃至全國集人才培養(yǎng)培訓(xùn)、科技研發(fā)、服務(wù)產(chǎn)業(yè)為一體的建筑類產(chǎn)教融合國家級創(chuàng)新示范基地。

教學(xué)改革亮點紛呈 質(zhì)量工程成果豐碩

全面實施“教學(xué)質(zhì)量工程”,專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)取得成效。依托建筑行業(yè),主動服務(wù)廣東省戰(zhàn)略性新興性產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)產(chǎn)業(yè),構(gòu)建了以建筑類專業(yè)為主體,機電、市政、環(huán)保、藝術(shù)設(shè)計、電子信息、財經(jīng)等專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)布局。不斷深化人才培養(yǎng)模式改革,實施現(xiàn)代學(xué)徒制試點、“3+2”中高職銜接試點、高職與本科三二分段培養(yǎng)人才試點,開展基于工作過程的項目化課程設(shè)計,推動精準育人。

現(xiàn)有招生專業(yè)40個,涉及8個高職專業(yè)大類,18個二級門類,其中土木建筑大類有17個,是廣東省內(nèi)開設(shè)建筑類專業(yè)門類最全的高等職業(yè)院校。建有國家級骨干專業(yè)5個,中央財政支持建設(shè)專業(yè)2個,國家級專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)項目1個,國家級精品在線開放課程1門,國家教指委精品課程1門,中央財政支持的實訓(xùn)基地建設(shè)項目1個,國家級生產(chǎn)性實訓(xùn)基地4個,國家級“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地1個。8個國家“1+X”職業(yè)技能等級證書試點獲立項。4個專業(yè)群獲省第一批高水平專業(yè)群立項。建有省級示范專業(yè)1個,省級重點專業(yè)5個,省級一類品牌專業(yè)1個,省級二類品牌專業(yè)5個。省級專業(yè)教學(xué)資源庫1個,省級教學(xué)團隊5個,省級精品資源共享課程(精品開放課程)9門,省級精品在線開放課程1門,省級實訓(xùn)基地8個,省級公共實訓(xùn)中心2個,省級大學(xué)生校外實踐教學(xué)基地10項,省級協(xié)同育人基地1個,省級協(xié)同創(chuàng)新中心2個,省級技能大師工作室1個。與4所高校實現(xiàn)了“3+2”或“2+2”高本銜接試點建設(shè)工作,實現(xiàn)了專業(yè)內(nèi)涵升本新拓展。

師資實力雄厚 專兼比例合理

大力實施強師工程,制訂了《學(xué)校人才引進與管理辦法》,重點引進高層次人才。積極培養(yǎng)高水平專業(yè)帶頭人和專業(yè)骨干教師,帶動專業(yè)教師整體素質(zhì)的提高,F(xiàn)在專任教師800多名,其中,副高以上職稱教師占25%,具有碩士以上學(xué)位教師占78%,具有“雙師”素質(zhì)的教師達到80%,省級教學(xué)團隊5個,同時聘請了200多名來自生產(chǎn)一線有熟練技能的技術(shù)人員作為兼職教師。聘請了19位廣東省首屆傳統(tǒng)建筑名匠為我院客座教授,建立了大師工作室,傳承和弘揚建筑傳統(tǒng)技藝。

近三年來,教師教科研水平不斷提升,F(xiàn)有國家級教學(xué)成果一等獎1項,省級教學(xué)成果一等獎1項、二等獎4項。省級教改專項9項,省部級項目22項,廳級項目44項立項;獲得各類專利68項,其中發(fā)明專利5項。首批12個校級重大科研獲立項,實現(xiàn)了科研項目質(zhì)、量“雙提升”。

國際合作深入開展服務(wù) “一帶一路”爭當(dāng)排頭兵

主動服務(wù)國家“一帶一路”建設(shè),成為教育部職業(yè)教育“走出去”的試點院校。與中國有色集團合作,赴海外開展架子工、焊工、計算機等技能班及建筑技術(shù)學(xué)歷班,得到教育部、中國有色集團的肯定與表揚。我院首個海外分院贊比亞魯班學(xué)院揭牌成立,為中國在贊比亞企業(yè)的發(fā)展,提供了建筑業(yè)本土化人才保障。獲得亞太職業(yè)院校影響力50強、中國職業(yè)院校世界競爭力50強、廣東省高校對外交流合作先進集體等稱號。

我院還與新西蘭、澳大利亞、英國、法國、美國、德國、韓國、波蘭、芬蘭、中國香港等境外高等院校和教育機構(gòu)開展了高層互訪、教師培訓(xùn)、師生交流、合作辦學(xué)等合作項目。合作共建有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)研習(xí)基地(新西蘭、芬蘭)、中英現(xiàn)代學(xué)徒制研培中心等。

辦學(xué)效益增強 社會聲譽優(yōu)良

學(xué)校始終把立德樹人作為根本任務(wù),重視大學(xué)生的思想政治教育和素質(zhì)教育,注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力、創(chuàng)造能力,促使學(xué)生德智體美勞多方面健康協(xié)調(diào)發(fā)展。三年來,學(xué)生在各類科技學(xué)術(shù)、文化藝術(shù)大賽中,獲得300多項省級以上獎勵。在全國職業(yè)院校技能大賽高職組建筑工程識圖賽項中獲得團體二等獎。參加第十五屆“挑戰(zhàn)杯”廣東大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽,獲得最高獎項“特等獎”,實現(xiàn)突破。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育成效凸顯。學(xué)生獲創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)國賽一等獎,實現(xiàn)歷史突破;在歷屆“挑戰(zhàn)杯”省賽中均取得優(yōu)異成績。建立了海外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)研習(xí)基地,并組織優(yōu)秀學(xué)生多批次參加研修,開啟了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育國際化。

新生入學(xué)報到率及畢業(yè)生就業(yè)率均保持良好的發(fā)展態(tài)勢。近年來,錄取新生報到率均超過80%。畢業(yè)生總就業(yè)率均在98%以上,高于全省平均就業(yè)率。

學(xué)校是廣東省住房與城鄉(xiāng)建設(shè)廳指定的建筑業(yè)高技能人才培訓(xùn)基地、住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部公布的“施工現(xiàn)場專業(yè)人員培訓(xùn)機構(gòu)”。建校以來,為企業(yè)法定代表人、一級項目經(jīng)理、下崗職工、進城務(wù)工人員等超過12萬人提供了培訓(xùn)服務(wù)。

發(fā)展愿景

2021年,全面完成清遠新校區(qū)二期后行項目建設(shè),完善配套設(shè)施,做好智慧校園規(guī)劃,建設(shè)特色、智慧、美麗校園。深化改革重大舉措落地實施,保持校園平安和諧穩(wěn)定,努力創(chuàng)建省域“雙高校”。

未來五年,深入實施“提質(zhì)量、強服務(wù)、優(yōu)治理、育新人”“十四五”發(fā)展行動計劃,打造“現(xiàn)代魯班搖籃”,顯著提升服務(wù)粵港澳大灣區(qū)建設(shè)行業(yè)及經(jīng)濟社會發(fā)展能力,全面建立與我省建筑產(chǎn)業(yè)及區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展相適應(yīng)的產(chǎn)教融合機制,人才培養(yǎng)的質(zhì)量持續(xù)提高,服務(wù)行業(yè)及區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的水平顯著提升,內(nèi)涵建設(shè)達到省級一流學(xué)校水平,建成“國內(nèi)知名、業(yè)內(nèi)領(lǐng)先、服務(wù)區(qū)域、走向國際”的建筑類高職院。


二、廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院近三年錄取分數(shù)線

年份 招生省份 科目/選科 所在批次/段 最低錄取分 最低位次
2025 山西 理科 專科批 130 -
2025 山西 文科 ?婆 130 -
2025 安徽 文科 ?婆 362 126883
2025 安徽 理科 專科批 296 261068
2025 江西 理科 專科批 368 49234
2025 江西 文科 專科批 383 27181
2025 河南 理科 專科批 306 444296
2025 河南 文科 ?婆 238 311580
2025 湖南 物理類 ?婆 368 200361
2025 湖南 物理類 ?婆 360 205780
2025 湖南 物理類 專科批 354 209569
2025 湖南 歷史類 專科批 405 90683
2025 廣東 物理類 ?婆 422 266970
2025 廣東 物理類 ?婆 415 276266
2025 廣東 物理類 ?婆 441 238346
2025 廣東 物理類 ?婆 441 238459
2025 廣東 物理類 專科批 422 266301
2025 廣東 歷史類 專科批 419 119285
2025 廣東 歷史類 專科批 405 133770
2025 廣東 歷史類 ?婆 436 101127
2025 廣東 歷史類 專科批 434 103646
2025 廣東 歷史類 專科批 422 115830
2025 廣西 理科 ?婆 318 163683
2025 廣西 文科 ?婆 397 68181
2025 海南 綜合 ?婆 470 39277
2025 四川 文科 專科批 355 156152
2025 四川 理科 ?婆 294 264424
2025 貴州 理科 ?婆 252 200042
2025 貴州 文科 專科批 400 86134
2025 云南 理科 專科批 271 167498
2025 云南 文科 ?婆 458 72700
2025 甘肅 文科 高職(?疲┡鶵段 160 80842
2025 甘肅 理科 高職(?疲┡鶵段 160 112687
2025 新疆 理科 專科批 212 -
年份 招生省份 科目/選科 所在批次/段 最低錄取分 最低位次
2021 山西 文科 ?婆 130 -
2021 山西 理科 專科批 130 -
2021 安徽 理科 ?婆 303 211031
2021 江西 理科 ?婆 350 74226
2021 江西 文科 ?婆 374 42633
2021 河南 理科 ?婆 235 447179
2021 河南 文科 專科批 290 262550
2021 湖南 物理類 ?婆 326 188331
2021 湖南 歷史類 專科批 413 85063
2021 廣東 物理類 ?婆 378 271355
2021 廣東 物理類 ?婆 353 288549
2021 廣東 物理類 ?婆 351 289371
2021 廣東 物理類 專科批 428 225630
2021 廣東 物理類 ?婆 412 242451
2021 廣東 物理類 ?婆 408 246333
2021 廣東 物理類 ?婆 354 287518
2021 廣東 物理類 ?婆 322 305446
2021 廣東 物理類 ?婆 263 326951
2021 廣東 歷史類 ?婆 405 136702
2021 廣東 歷史類 ?婆 396 146328
2021 廣東 歷史類 專科批 390 151593
2021 廣東 歷史類 ?婆 436 106004
2021 廣東 歷史類 專科批 420 121891
2021 廣東 歷史類 ?婆 426 115969
2021 廣東 歷史類 ?婆 403 139267
2021 廣東 歷史類 ?婆 277 246735
2021 廣東 歷史類 ?婆 235 261978
2021 廣東 學(xué)考 專科批 272 164394
2021 廣東 學(xué)考 ?婆 264 174810
2021 廣東 學(xué)考 專科批 262 176247
2021 廣東 學(xué)考 ?婆 153 280158
2021 廣東 學(xué)考 專科批 239 9657
2021 廣東 3+證書 專科批 236 25154
2021 廣東 3+證書 專科批 210 34950
2021 廣東 3+證書 ?婆 182 47882
2021 廣東 3+證書 專科批 182 48082
2021 廣東 3+證書 專科批 164 58348
2021 廣西 理科 ?婆 311 160022
2021 廣西 文科 專科批 363 76340
2021 海南 綜合 ?婆 462 38466
2021 四川 文科 ?婆 338 158353
2021 四川 理科 ?婆 150 258428
2021 貴州 文科 ?婆 400 90383
2021 貴州 理科 ?婆 193 209417
2021 云南 理科 專科批 214 164003
2021 甘肅 文科 高職(專科)批R段 160 82164
2021 甘肅 理科 高職(專科)批R段 160 112216
2021 新疆 理科 專科批 227 -
年份 招生省份 科目/選科 所在批次/段 最低錄取分 最低位次
2020 山西 理科 ?婆 130 -
2020 江西 理科 ?婆 356 56885
2020 河南 理科 ?婆 208 449800
2020 湖南 理科 ?婆 237 208152
2020 廣東 文科 專科批 333 185529
2020 廣東 文科 ?婆 409 121027
2020 廣東 理科 專科批 356 270900
2020 廣東 理科 ?婆 411 214974
2020 廣東 理科 專科批 377 251206
2020 廣東 學(xué)考文 ?婆 209 47741
2020 廣東 學(xué)考理 ?婆 186 84014
2020 廣東 3+證書 ?婆 159 41963
2020 廣西 理科 ?婆 284 171927
2020 海南 綜合 專科批 450 38868
2020 四川 理科 ?婆 150 260431
2020 貴州 理科 ?婆 188 214759
2020 云南 理科 專科批 239 158593
2020 新疆 理科 ?婆 225 -


三、廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有哪些

專業(yè)名稱 學(xué)科門類 專業(yè)類別 學(xué)制
環(huán)境工程技術(shù) 資源環(huán)境與安全大類 環(huán)境保護類 三年
建筑設(shè)計 土木建筑大類 建筑設(shè)計類 三年
建筑室內(nèi)設(shè)計 土木建筑大類 建筑設(shè)計類 三年
建設(shè)工程監(jiān)理 土木建筑大類 建設(shè)工程管理類 三年
商務(wù)數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用 財經(jīng)商貿(mào)大類 電子商務(wù)類 三年
建筑動畫技術(shù) 土木建筑大類 建筑設(shè)計類 三年
現(xiàn)代物業(yè)管理 土木建筑大類 房地產(chǎn)類 三年
數(shù)字媒體技術(shù) 電子與信息大類 計算機類 三年
古建筑工程技術(shù) 土木建筑大類 建筑設(shè)計類 三年
園林工程技術(shù) 土木建筑大類 建筑設(shè)計類 三年
電氣自動化技術(shù) 裝備制造大類 自動化類 三年
工商企業(yè)管理 財經(jīng)商貿(mào)大類 工商管理類 三年
家具藝術(shù)設(shè)計 文化藝術(shù)大類 藝術(shù)設(shè)計類 三年
工程造價 土木建筑大類 建設(shè)工程管理類 三年
大數(shù)據(jù)與會計 財經(jīng)商貿(mào)大類 財務(wù)會計類 三年
國際經(jīng)濟與貿(mào)易 財經(jīng)商貿(mào)大類 經(jīng)濟貿(mào)易類 三年
現(xiàn)代物流管理 財經(jīng)商貿(mào)大類 物流類 三年
商務(wù)英語 教育與體育大類 語言類 三年
建筑工程技術(shù) 土木建筑大類 土建施工類 三年
建筑電氣工程技術(shù) 土木建筑大類 建筑設(shè)備類 三年
建設(shè)工程管理 土木建筑大類 建設(shè)工程管理類 三年
應(yīng)用電子技術(shù) 電子與信息大類 電子信息類 三年
計算機應(yīng)用技術(shù) 電子與信息大類 計算機類 三年
數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計 文化藝術(shù)大類 藝術(shù)設(shè)計類 三年
產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計 文化藝術(shù)大類 藝術(shù)設(shè)計類 三年
應(yīng)用韓語 教育與體育大類 語言類 三年
道路與橋梁工程技術(shù) 交通運輸大類 道路運輸類 三年
電子商務(wù) 財經(jīng)商貿(mào)大類 電子商務(wù)類 三年
視覺傳達設(shè)計 文化藝術(shù)大類 藝術(shù)設(shè)計類 三年
工程測量技術(shù) 資源環(huán)境與安全大類 測繪地理信息類 三年
風(fēng)景園林設(shè)計 土木建筑大類 建筑設(shè)計類 三年
建筑設(shè)備工程技術(shù) 土木建筑大類 建筑設(shè)備類 三年
建筑智能化工程技術(shù) 土木建筑大類 建筑設(shè)備類 三年
市政工程技術(shù) 土木建筑大類 市政工程類 三年
房地產(chǎn)經(jīng)營與管理 土木建筑大類 房地產(chǎn)類 三年
軟件技術(shù) 電子與信息大類 計算機類 三年
室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計 文化藝術(shù)大類 藝術(shù)設(shè)計類 三年
房地產(chǎn)智能檢測與估價 土木建筑大類 房地產(chǎn)類 三年
大數(shù)據(jù)技術(shù) 電子與信息大類 計算機類 三年
人工智能技術(shù)應(yīng)用 電子與信息大類 計算機類 三年
跨境電子商務(wù) 財經(jīng)商貿(mào)大類 電子商務(wù)類 三年

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